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识字教学应关注"识字活动和汉字"本身 *
引用本文:
翁赛钰,黄连城.识字教学应关注"识字活动和汉字"本身 *[J].教学与管理,2019(7).
作者姓名:
翁赛钰
黄连城
作者单位:
福建宁德市蕉城区第四中心小学;福建宁德市蕉城区第三中心小学
基金项目:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题
摘 要:
本文献已被
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