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论我国义务教育问责制实施困境及其破解思路
引用本文:王瑜,马小婷.论我国义务教育问责制实施困境及其破解思路[J].教育科学研究,2019(9):29-35.
作者姓名:王瑜  马小婷
作者单位:广西民族大学教育科学学院 530006;广西民族大学教育科学学院 530006
基金项目:国家社会科学基金;广西壮族自治区高等学校项目
摘    要:

关 键 词:义务教育  问责制  教育督导  绩效责任
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