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中学英语课堂听写模式研究
作者姓名:叶秀珍
作者单位:福建省福州市福清虞阳中学 350307
摘    要:课堂听写是中学英语教师常用的一种教学方法,主要用于检测学生对英语知识的记忆及理解程度。单一的听写模式无法达到理想的教学效果,甚至会使学生对英语这门课程失去学习兴趣。研究对如何构建生动有效的课堂听写模式进行了探讨。

关 键 词:中学英语  课堂听写  创新模式
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