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| 素养指向下深度教学的实践与探索 ——以"三角形内角和定理"的教学为例 | |
| 引用本文： | 王山林,张瀚斤.素养指向下深度教学的实践与探索 ——以"三角形内角和定理"的教学为例[J].教育实践与研究,2019(29). |
| 作者姓名： | 王山林 张瀚斤 |
| 作者单位： | 新乐市教育局教研室,河北 石家庄,050700;北京11学校二分校,北京,100089 |
| 基金项目： | 河北省石家庄市教育科学研究十三五规划教师个人课题 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 初中数学 核心素养 课例分析 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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