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冒险教育活动促进4-6岁幼儿自信心发展的实验研究
作者姓名:毛毅莲  唐青才
作者单位:长江大学 湖北荆州 434023;长江大学教育学院 湖北荆州434023
基金项目:长江大学教育学院优秀硕士学位论文培育计划
摘    要:研究采用前测—后测、实验组—控制组的实验法,以32名4-6岁幼儿为研究对象,探析冒险教育活动对幼儿自信心的影响。结果表明,冒险教育活动能有效提升幼儿的自信心,不存在性别差异和评价主体的差异,但具有年龄差异,冒险教育活动对5-6岁幼儿自信心的促进作用高于4-5岁幼儿。

关 键 词:冒险教育活动  自信心发展  4-6岁幼儿
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