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语文学习之“用”的三维辩证
引用本文:陈朝蔚.语文学习之“用”的三维辩证[J].教育评论,2019(8):152-155.
作者姓名:陈朝蔚
作者单位:福建省福州市鼓楼教师进修学校 福州 350001
基金项目:教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题“小学语文学用相融的理论与实践研究”
摘    要:

关 键 词:语文学习  学以致用  语文素养
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