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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
促进学生空间观念发展的教学策略研究 ——基于第一学段空间观念培养的案例研究
作者姓名:
赵娅芳
作者单位:
石家庄市石岗大街小学,河北 石家庄,050061
基金项目:
石家庄市教育科学研究十三五规划2018年度教师个人课题促进学生空间观念发展的教学策略研究
摘 要:
关 键 词:
小学数学
第一学段
空间观念
发展水平
教学策略
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