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促进学生空间观念发展的教学策略研究 ——基于第一学段空间观念培养的案例研究
作者姓名:赵娅芳
作者单位:石家庄市石岗大街小学,河北 石家庄,050061
基金项目:石家庄市教育科学研究十三五规划2018年度教师个人课题促进学生空间观念发展的教学策略研究
摘    要:

关 键 词:小学数学  第一学段  空间观念  发展水平  教学策略
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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