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论“适合的教育”:内涵与实现路径
引用本文:周思,赵峻岩.论“适合的教育”:内涵与实现路径[J].教育探索,2019(1):9-12.
作者姓名:周思  赵峻岩
作者单位:江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州,221116;江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州,221116
基金项目:江苏省2018年度普通高校研究生实践创新计划项目
摘    要:

关 键 词:适合的教育  内涵  实现路径
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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