| 提升教师情感素质,构建良好师生关系——访北京师范大学朱小蔓教授 |
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| 引用本文： | 刘胡权.提升教师情感素质,构建良好师生关系——访北京师范大学朱小蔓教授[J].教育科学研究,2019(3):5-9,15. |
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| 作者姓名： | 刘胡权 |
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| 作者单位： | 北京教育学院 100120 |
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| 基金项目： | 田家炳基金会资助的“全球化时代的‘道德人’培养——教师情感表达与师生关系构建”项目成果 |
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| 摘 要： | "教师情感表达与师生关系建构"项目是北京师范大学与香港田家炳基金会合作的一项致力于改善教师行为的具有人文实证性的行动研究。该项目基于对情感教育40年的研究,以"情感表达"为切入口,通过课堂教学观察与研讨、阅读和影视工作坊、教师情感表达与师生关系构建操作手册等来重启教师情感素质研究,致力于提高教师情感素质及其能力。旨在通过现象学及相关人文实证方法的探索,拓展情感教育和教师教育研究。
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| 关 键 词： | 教师情感 师生关系 情感教育 情感素质 人文实证 |
The Practical Study on Affective Teaching and the Humanistic Teacher-Student Relationship Improving Teachers Emotional Quality and Constructing Good Teacher-Student Relations |
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| LIU Huquan.The Practical Study on Affective Teaching and the Humanistic Teacher-Student Relationship Improving Teachers Emotional Quality and Constructing Good Teacher-Student Relations[J].Educational Science Research,2019(3):5-9,15. |
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| Authors: | LIU Huquan |
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| Abstract: | LIU Huquan |
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