首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
薄弱学校研究:结构主义与文化主义解释的对峙
引用本文:
周常稳,周霖.薄弱学校研究:结构主义与文化主义解释的对峙[J].教育理论与实践,2019,39(16).
作者姓名:
周常稳
周霖
作者单位:
东北师范大学教育学部,吉林长春,130024;东北师范大学教育学部,吉林长春,130024
基金项目:
教育部人文社会科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
薄弱学校
结构主义
文化主义
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号