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基于真实情境构建小学英语人文课堂

作者姓名：	胡晓芸郑永莉

作者单位：	衢州市柯城区鹿鸣小学,浙江衢州,324000;衢州市柯城区鹿鸣小学,浙江衢州,324000

摘要：
关键词：	小学英语人文课堂真实情境课程价值教学策略评价策略
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