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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于校企双向互通在线课程的创新性学习探究
作者姓名:
王春艳
陈国亮
作者单位:
常州机电职业技术学院;常州机电职业技术学院
基金项目:
江苏省高等学校哲学社会科学研究项目
摘 要:
培养学生创新性学习能力是当今高职教育发展的重要方向。通过对创新性学习的内涵进行分析,并结合现阶段高职学生的学习现状,提出了基于校企双向互通在线课程的创新性学习策略。重组教师团队,构建校企合作双向互通在线课程,撰写课堂教学设计,营造积极向上的学习环境,为创新性学习提供保障。实践表明创新性学习能够充分提高学生的学习能力和整体素质,促进教师专业能力与教学能力的发展,促使校园环境和谐,为其他高职院校的创新性学习提供参考。
关 键 词:
创新性学习
在线课程
高职学生
双向互通
校企合作
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