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基于人工智能对教育影响的反思
引用本文:
畅肇沁,陈小丽.基于人工智能对教育影响的反思[J].教育理论与实践,2019,39(1).
作者姓名:
畅肇沁
陈小丽
作者单位:
太原师范学院教育系,山西 太原,030619;太原师范学院教育系,山西 太原,030619
基金项目:
北京学诚时代信息技术有限公司资助项目
摘 要:
关 键 词:
人工智能
教育
教师
学生
个性化学习平台
身心健康
教育决策
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