导师隐性知识对研究生科研兴趣的影响 ——基于不同主体主导互动方式的调节效应 |
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引用本文: | 孙金花,代言阁,胡健.导师隐性知识对研究生科研兴趣的影响 ——基于不同主体主导互动方式的调节效应[J].研究生教育研究,2019(5). |
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作者姓名: | 孙金花 代言阁 胡健 |
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作者单位: | 重庆理工大学 管理学院,重庆,400054;重庆理工大学 管理学院,重庆,400054;重庆理工大学 管理学院,重庆,400054 |
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基金项目: | 国家自然科学基金;重庆市研究生教育教学改革研究项目;重庆市研究生教育教学改革研究项目 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 导师隐性知识 导师主导式互动方式 学生中心式互动方式 科研兴趣 |
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