一种新的实验教学流程探索——以《绿叶中色素的提取和分离》为例 |
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作者姓名: | 江文科 谢素云 |
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作者单位: | 广东省广州市广州科学城中学 |
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基金项目: | 广州市黄埔区教育科学十三五规划一般课题基于科学探究素养的PDGO实验教学模式研究项目 |
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摘 要: | 生物学是一门以实验为基础的学科,因此实验教学是落实生物学科核心素养,尤其是科学探究素养的重要环节。文中基于科学探究素养的培养,在实践中开发了一套“预习实验-设计实验-分组实验-开放实验室”的PDGO实验教学流程。
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关 键 词: | 核心素养 科学探究 PDGO实验教学流程 |
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