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| 基于体验式方法的大学生创业素质提升 | |
| 引用本文： | 王渤洋.基于体验式方法的大学生创业素质提升[J].教育评论,2019(4):92-97. |
| 作者姓名： | 王渤洋 |
| 作者单位： | 南开大学药学院,天津,300350 |
| 基金项目： | 2018年度全国高校毕业生就业创业课题“人工智能对高校毕业生就业的影响研究”;2016年度全国学校共青团研究课题“‘创业团课’体验式途径方法的实践与研究” |
| 摘 要： | 文章基于大学生创业素质的基本内涵,设计出情境体验、角色扮演、案例讨论、榜样实践、抢答竞赛、团队体验6种提升创业素质的体验式方法。同时,构建出大学生创业素质提升的实施路径,分为创业课堂、创业训练和创业实践3个阶段,并探讨体验式方法在每个阶段以及各阶段之间的应用,绘制出新时代大学生创业素质提升的整体框架。 |
| 关 键 词： | 创业素质 体验式 |
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