| 高等职业教育政策变迁逻辑:历史制度主义视角 |
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| 引用本文： | 潘懋元,朱乐平.高等职业教育政策变迁逻辑:历史制度主义视角[J].教育研究,2019,40(3):117-125. |
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| 作者姓名： | 潘懋元 朱乐平 |
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| 作者单位： | 厦门大学 厦门361005;厦门大学教育研究院 厦门361005 |
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| 摘 要： | 高职教育政策事关高职院校的生存发展,是高等教育研究的重要命题。改革开放以来,我国高职教育政策变迁历经需要发展主导型政策阶段、巩固发展主导型政策阶段、改革发展主导型政策阶段与深化发展主导型政策阶段。我国高职教育政策变迁深受经济体制、管理模式及传统文化观念等深层结构因素影响。各阶段发展方式呈现较强的路径依赖现象,政府和高职院校的理性选择影响政策变迁。推动产业转型、变革管理机制和满足个体需求是高职教育政策的变迁的主要动力。
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| 关 键 词： | 高职教育政策 高职院校 历史制度主义 |
The Changes of Higher Vocational Education Policies:A Perspective of Historical Institutionalism |
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| Pan Maoyuan,Zhu Leping.The Changes of Higher Vocational Education Policies:A Perspective of Historical Institutionalism[J].Educational Research,2019,40(3):117-125. |
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| Authors: | Pan Maoyuan Zhu Leping |
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| Institution: | (Institute of Education,Xiamen University,Xiamen 361005) |
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| Abstract: | Pan Maoyuan;Zhu Leping(Institute of Education,Xiamen University,Xiamen 361005) |
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| Keywords: | higher vocational education policy higher vocational education institutions historical institutionalism |
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