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学伴互助唤醒沉睡的课堂 ——浅谈如何利用学伴互助组织教学
引用本文:孟辉.学伴互助唤醒沉睡的课堂 ——浅谈如何利用学伴互助组织教学[J].教育实践与研究,2019(11).
作者姓名:孟辉
作者单位:秦皇岛市海港区外语实验学校,河北 秦皇岛,066000
摘    要:

关 键 词:学伴互助  独立思考  教学活动  追问  评价
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