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全课程体系下经典诵读研究初探

作者姓名：	杨朝童吴玉辉

作者单位：	石家庄市友谊大街小学,河北石家庄,050000;石家庄市友谊大街小学,河北石家庄,050000

摘要：
关键词：	全课程体系经典诵读学生发展文化自信
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