牛奶+醋=?

主持人语:小作者把科学知识渗透进作文,题目就从类似:《一次××的小实验》、《小实验》中跳了出来,老师这样引导,并未脱离大纲指导下的教材要求的引导从奇妙、有趣等小实验完成半命题能力的培养,因为这类题目的提供可让小作者在选材的内容上比较广泛这一条件,时间、地点均无限制,但本文小作者还是选择了将事件发生在教室里。教材要求注意写出实验过程中人物的心情,这是难点。本文从题目到内文都表现了一定的心情。心情也可以擦亮文字,小读者细细品味吧。