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| 英语情景教学十法 | |
| 作者姓名： | 陈辉仙 |
| 作者单位： | 益鑫泰外国语学校,413049 |
| 摘 要： | 一 .实物巧设情景。实物是最常用的直观教具 ,教师应当利用那些易于准备和便于携带的实物 ,特别是要充分利用教室里的人和物密切结合教材内容巧设情景。二 .生活呈现情景。教师可结合课文中的有关日常生活内容引导学生进行“现场实况转播”、“答记者问”等项活动 ,现场介绍自己的班级、学校、家庭、同学、老师等真实情况 ,并回答“外宾”提出的问题。三 .动作演示情景。英语教师在课堂上要学会运用各种生动传神的表情、形象语言和演示动作来描述事物 ,并力求做得唯妙唯肖。四 .描述情景时 ,语言要浅湿易懂 ,尽量用学过的词语并要求伴以表情… |
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