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| 谈课程改革背景下的历史教师与历史教学 | |
| 引用本文： | 杨兴仁.谈课程改革背景下的历史教师与历史教学[J].学周刊C版,2020(17):117-118. |
| 作者姓名： | 杨兴仁 |
| 作者单位： | 甘肃省古浪县第一中学 |
| 基金项目： | 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《课程改革背景下乡土域史资源融入高中历史教学实践研究》(课题立项号:GS[2018]GHB1521)研究成果 |
| 摘 要： | 课程改革是教学的一场革命,课程改革能否顺利实现与教师自身素质有着密切的联系。随着课程改革的全面实施和不断深入,作为一线的高中历史教师要以智慧点燃智慧,要成为真正的"明师",用历史教师的思维力,提升学生的思维高度;用历史课堂的扩张力,拓展学生的思维宽度;用历史教学的感染力,挖掘学生的思维深度。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教师智慧 历史教学 |
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