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让人诗意地栖居在大地上
引用本文:
刘浩.让人诗意地栖居在大地上[J].中学教育,2004(12):34-34.
作者姓名:
刘浩
作者单位:
江苏省射阳中学
摘 要:
业内人士对教育(教学)环境多有论及,但对教育情境尚缺乏充分的探讨。在笔者看来,教育环境更多地指活动主体置身其间的
关 键 词:
教育情境
活动主体
教育环境
人际互动
体验
氛围
诗意
教学
心理
文化
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