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| 从学生满意度进行的高职“差异化教学”研究——以福建金融职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 钱敏,叶文振.从学生满意度进行的高职“差异化教学”研究——以福建金融职业技术学院为例[J].高等教育研究(成都),2007,23(1):71-73. |
| 作者姓名： | 钱敏 叶文振 |
| 作者单位： | 福建金融职业技术学院人文法律系,福建福州370005 |
| 基金项目： | 本文为2006年福建省教育厅社会科学项目（JA06180S） |
| 摘 要： | 本文以调查问卷的方式，从学生的角度，应用SPSS．11．0软件进行高职教育质量满意度分析，寻找学生对高职教育质量具体指标的主要关注点及其差异，并分析差异背后存在的结构性影响因素，为对高职学生有效进行差异化教学提供现实依据。 |
| 关 键 词： | 学生角度 高职教育质量 满意度分析 差异化教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |