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在容忍中培养学生的创新能力
引用本文:
薛柏玲.在容忍中培养学生的创新能力[J].黑河教育,2007(1):20.
作者姓名:
薛柏玲
作者单位:
五大连池市第二小学校
摘 要:
有这样一则实例.在小学三年级的计算课上,教师边问边板书:整十数有哪些?学生齐声答:"10、20、30……90."但有一个小男孩似乎意犹未尽,响亮地说:"100!"引起全班同学哄笑.老师不高兴地说:"哪个说的100,站在黑板前面来."小男孩很不情愿地走到了黑板前.
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