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| 论高职教育的目标要素与过程要素 | |
| 引用本文： | 冯炳尧.论高职教育的目标要素与过程要素[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),1998(12). |
| 作者姓名： | 冯炳尧 |
| 作者单位： | 江苏省无锡无线电工业学校 |
| 摘 要： | 一、教育目标要素应体现高职教育的本质特征在我国的教育体系中,各级各类教育都有各自的具体培养目标及教育要求,从而确定了各自在教育体系中的地位.教育目标要素是对培养目标及教育要求的总体概括.显然,教育目标要素应体现教育的正确方向,体现国家对人才培养的基本要求,同时应反映各类教育的基本特征.高等职业教育的特色,不仅体现了高职教育在现代教育和现代化建设中的重要作用,而且决定了高职教育的目标要素的组成. |
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