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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
让每一个学生深深地爱上音乐
作者姓名:
范雪梅
作者单位:
江苏省海安县城东镇南屏小学;
摘 要:
二、优化课堂,稳定兴趣从教学内容来说,可以把唱歌、奏乐、欣赏、音乐知识与技能训练、歌表演、唱游、音乐游戏等内容结合起来,做到有所侧重。丰富多彩的内容,极大地拓宽了学生的视野,有利于进一步提高儿童学习音乐的积极性。
关 键 词:
音乐兴趣
学生
教师
教学方法优化
优化课堂
音乐知识
技能训练
音乐游戏
稳定兴趣
教学内容
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