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| 班主任如何做好学生心理健康的守护者 | |
| 引用本文： | 杜秀芳.班主任如何做好学生心理健康的守护者[J].中学教学参考,2013(6):118-118. |
| 作者姓名： | 杜秀芳 |
| 作者单位： | 江苏张家港市沙洲中学 215600 |
| 摘 要： | 学生的心智尚不成熟，有些时候，班主任不经意的一句话可能会在学生的心中引起“轩然大波”，甚至对他们的一生产生不可磨灭的影响，有些人可能就此改变自己的人生轨迹。因此，班主任绝不仅仅是一个简单的职位，更是一种关于成长、关于心灵的充满人文情怀的光辉职业。作为一个合格的班主任，最重要的工作除了管理好学生的学习和生活事务，做好学生心理健康的守护者之外，还要用真诚、用爱、用责任感、用热情为学生的健康成长保驾护航，使每个学生都能获得更好的发展， |
| 关 键 词： | 学生心理健康 班主任 人生轨迹 人文情怀 好学生 责任感 成长 学习 |
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