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DOI
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分类号
杂志ISSN号
如何善于在教学反思中进步——浅析高中历史课堂教学反思的艺术
作者姓名:
张敏
作者单位:
江苏高邮市第一中学 225600
摘 要:
兴趣是动力的源泉,在教学中我们应当激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教学质量。然而,在历史教学中,我们往往感觉到力不从心,学生的学习兴趣并不浓,课堂教学质量也难以提高。这是为什么呢?作为教师的我们,应该定期对自己的教学进行反思,反思其中存在的问题与不足,发挥它的优势,改正它的不足,总结经验教训,尤其是不断地探索高效的教学方式。只有不断改进教学工作,才能寻找到最有利于学生发展的教学方式。
关 键 词:
教学反思
历史课堂
课堂教学质量
学生发展
艺术
高中
学习兴趣
教学方式
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