转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈课堂导入艺术 |
| |
引用本文: | 纪金洲.转轴拨弦三两声,未成曲调先有情——谈课堂导入艺术[J].中学教学参考,2013(7):47-47. |
| |
作者姓名: | 纪金洲 |
| |
作者单位: | 江苏射阳县黄沙港初级中学,224300 |
| |
摘 要: | 所谓导人,就是指教师在课堂教学刚开始时为了把学生引入教学中去所采取的各种方法和策略,是整个教学过程中的一个有机组成部分。导人是课堂教学的前奏,如同一出戏的序幕。好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。因此,应追求导人艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好的开端。下面就新课导入的情境创设方式谈几点粗浅的看法。
|
关 键 词: | 课堂教学 导入艺术 拨弦 曲调 有机组成部分 学生兴趣 教学过程 情境创设 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|