初中英语课堂有效提问艺术 |
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引用本文: | 李惠宁.初中英语课堂有效提问艺术[J].中学教学参考,2013(7):106-107. |
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作者姓名: | 李惠宁 |
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作者单位: | 广西容县容州镇都峤中学,537500 |
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摘 要: | 课堂提问,是英语课堂的重要组成部分,是师生在课堂上相互交流的方式之一。课堂教学总是围绕着问题进行的。说到课堂提问,我们会很自然地想起我国古代教育家——又称圣人的孔子。他在教学上非常讲究提问的方式方法,他经常会想出一些巧妙的方法来提问,引导学生进入“愤”、“悱”的境界;他不会把答案直接告诉学生,而是使用一些非常独特且富有创造性的提问方式去启发和引导学生,并和学生一起共同讨论寻找答案。教学实践表明:提问艺术是一个英语教师教学技能的重要组成部分,而恰到好处的提问,既是提高英语教学质量和效率的重要前提,也是课堂教学成功的关键。由此可见,课堂提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术。
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关 键 词: | 提问艺术 英语课堂 引导学生 初中 课堂提问 课堂教学 英语教学质量 相互交流 |
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