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| 浅谈中小学生心理健康教育的途径和方法 | |
| 作者姓名： | 柯小华 |
| 作者单位： | 仁怀市实验小学 |
| 摘 要： | 随着时代的变革,体制的更新,社会生活节奏的急速加快,人们的心理承受与以往迥然不同,受社会的影响,受成人的影响,中小学生的心理也日趋复杂化。学生中不乏心理扭曲现象者,如大款家庭子女养尊处优而唯我独尊,贫困家庭子女自认低贱而少言寡语,残缺家庭子女无所依赖而感恐慌失落,民工家庭子女背井离乡而觉寄人篱下等等。鉴于以上诸种问题,给予心理健康的教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折与适应环境能力显得尤为重要。对学生的一些心理问题,传统的思想政治工作往往收效甚微,有时甚至会使学生起到逆反作用,而当教师应用心… |
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