遇事而诲 以身示教

我的孩子今年才4岁,却通情达理,懂事较多,谁见了都要夸奖一番。孩子的“懂事”并不是天生的,而是在后天的教育中发展起来的。我是从以下方面对孩子进行教育的。首先,我认为孩子良好习惯的养成要从日常小事抓起。孩子最初往往是在机械地模仿父母行为的基础上,进行道德学习的,父母的一举一动都是孩子模仿的对象。因此,我特别重视日常生活给孩子带来的影响。在孩子刚能在饭桌前坐的时候,我就引导孩子尊重他人。