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| 精巧预设 非诚勿扰——高中数学教学设计探析 | |
| 作者姓名： | 耿长松 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市运河中学 |
| 摘 要： | 凡事预则立,教师课前的教学设计直接关系到课堂教学的成败.高中数学教师如何做好课前预设,促进课堂教学有效生成?本文从四大方面对此作了探讨. |
| 关 键 词： | 高中数学 课堂 教学设计 |
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