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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养学生“做数学”
作者姓名:
万光刚
作者单位:
河南罗山县竹竿镇中心学校
摘 要:
要培养学生的创新意识和实践能力,教师必须为学生提供更多"做"数学的机会,进而达到学生"做数学"能力培养之目的。笔者现结合工作实践谈几点做法。一、创造和谐氛围,使学生乐"做"在课堂教学中,教师要善于用微笑的表情、信任的眼神、甜美的语言、饱满的情怀等,使学生沉浸在一种轻松愉快的氛围中,变"要我学"为"我要学"。创设和谐的课堂氛围,应注意:1.当学生集中力集中的前提下,允许他们有自由的坐姿,不必要让学生正襟危坐,造成生理疲劳。2.当学生有疑问时,可以不举手就直接发言,这样能随
关 键 词:
培养学生
创新意识
学习数学
课堂教学
能力培养
几点做法
实践能力
教师
生理疲劳
课堂氛围
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