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| 浅谈高中数学教学情境的创设 | |
| 引用本文： | 洪盆花.浅谈高中数学教学情境的创设[J].语数外学习(初中版),2013(3):25. |
| 作者姓名： | 洪盆花 |
| 作者单位： | 福建省厦门市启悟中学 |
| 摘 要： | 在数学课堂教学中,教学情境的创设是为传授知识而常用方式,是训练思维的有效途径。教学的主要目的是能够积极引导学生激发学习数学的兴趣,调动学生的学习主动性,尽可能地提高学生的学习效率。问题情境的设计符合新课程改革的要求,也是课堂教学中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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