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| 情感因素在英语教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 梁春莲 |
| 作者单位： | 广西机电职业技术学院 |
| 摘 要： | 英语教师在课堂教学中应该充分地、巧妙地、恰当地运用情感因素,不断地提高课堂教学质量,从而达到教学相长的目的。一、建立新型的师生情感关系建立新型的师生情感关系是指师生间相互合作、融洽、和谐、平等、互动、理解和尊重的情感关系。首先,师生应有合作的情感关系。“你不 |
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