教育数据挖掘发展现状及研究规律的分析 |
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作者单位: | ;1.昆明理工大学信息工程与自动化学院 |
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摘 要: | 教育数据挖掘(EDM)是一个新兴的学科,它从教育系统中提取出海量的数据,这些数据对于教育研究工作者、学生甚至家长来说都是极其重要的〔1〕。教育数据挖掘的任务就是研究某种方法来探索这些数据,更好地理解学生的学习,并逐步改善学生的学习。文章主要介绍了教育数据挖掘的发展历史及现况,探讨了应用于该领域的主流的研究方法,最后对其发展研究规律趋势进行了预测。
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关 键 词: | 教育数据挖掘 研究方法 发展研究规律 |
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