悦人悦闻悦读:我这样讲“大学语文”

针对应试教育"败坏"语文学习胃口的现状,教师通过"搭桥""开窗""筑台",激发大学生的学习兴趣和自主意识,使他们主动走近文本,欣赏文化精品,成就语文的终身学习意识。