电气工程学科对接新能源战略的人才培养模式探索研究

随着新能源战略的发展以及电力行业的变革,电气工程学科的人才培养模式亟需进一步地优化,以提高培养质量和社会竞争力,推动行业的技术进步。为此,笔者从对接新能源战略的人才培养建设的内涵出发,设计了涵盖进度安排、激励机制、人员分工等全方位的实施方案,提出了学位点层次提升,高层次人才队伍建设、学科知识体系优化以及人才培养机制创新的培养策略。