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为何课业负担始终无法减轻——以新课改过程中的减负为例
作者单位:
;1.华东师范大学课程与教学研究所
摘 要:
新课改已经进入关键期,课业负担问题却阻碍着新课改的继续推进。文章通过回溯新课改时期的减负努力,以数据库中课业负担调查结果为依据,探讨课业负担始终无法减轻的根源。希冀基于此,能够为制定科学有效的减负措施提供若干建议。
关 键 词:
课业负担
新课改
数据库
回溯
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