新课改以来国内外课程论研究的热点与趋势——基于CSSCI数据库和EBSCO数据库的词频分析

新课程改革以来,国内课程论领域研究热点不断变化,与此同时国外课程论研究也呈现出自己的特点。研究通过对国内外权威期刊文献中关键词的搜索,分析课程领域的研究热点。依据关键词每年出现的次数描绘折线图,根据折现图并结合前人的研究把关键词分为恒星词、流星词、新星词和卫星词四大类,探究国内外课程论研究的趋势。