|
|||||
|
|
| 新《纲要》颁布10年来的成绩与思考——课程观变化的视角 | |
| 引用本文： | 王春燕.新《纲要》颁布10年来的成绩与思考——课程观变化的视角[J].山东教育,2011(4):4-6. |
| 作者姓名： | 王春燕 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 2001年9月教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》至今已有10年的时间了。在这10年中，全国幼教界认真学习贯彻《纲要》的理念，以极大的热情与充沛的精力投入到实施中。自己作为一名高校的学前教育工作者，也深深感受到了10年来的变化。下面从课程观变化的层面来谈谈新《纲要》颁布10年的一些感受。 |
| 关 键 词： | 《纲要》 课程观 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 成绩 2001年 教育工作者 教育部 感受 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |