| 浅谈如何更好地考核评价大学体育课 |
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| 引用本文： | 边庆虎.浅谈如何更好地考核评价大学体育课[J].承德职业学院学报,2007,12(3):24-25. |
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| 作者姓名： | 边庆虎 |
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| 作者单位： | 河北旅游职业学院,河北,承德,067000 |
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| 摘 要： | 新的考核评价应有助于学生素质的全面发展.而旧的评价体系已不能适应新时代的要求.要改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求.发现和发展学生的潜能,促进学生在已有水平上的发展,发挥评价的教育功能.
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| 关 键 词： | 考核评价 全面发展 个别差异 教育功能 考核评价 大学体育课 Course Physical Education College 教育功能 水平 促进学生 学生的潜能 发现 需求 学生发展 个别差异 建立自信 认识自我 帮助学生 评价方式 考试 总结性 学业成绩 |
| 文章编号： | 1673-2758(2007)03-0024-02 |
| 修稿时间： | 2007年6月18日 |
How to Appraise College Physical Education Course |
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| Bian Qinghu.How to Appraise College Physical Education Course[J].Journal of Chengde Vocational College,2007,12(3):24-25. |
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| Authors: | Bian Qinghu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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