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| 情感互动在生物教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张九胜.情感互动在生物教学中的运用[J].学子,2013(6):83. |
| 作者姓名： | 张九胜 |
| 作者单位： | 江西景德镇市一中分校 |
| 摘 要： | 一、情感互动能激发学生浓厚的学习兴趣生物教学的成功,关键在于激发学生的学习兴趣,这是学生求知的内在动力。教学中巧妙设计情感互动内容,会使较难理解和掌握的内容化难为易,而且生动有趣。如,在讲述"地球上的生命的起源"中,与学生进行情感互动:"你如果生活在原始地球的环境 |
| 关 键 词： | 情感互动 生物教学 学生健康 学习兴趣 蛔虫病 运用 地球 原始大气 卫生习惯 环境 |
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