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| 如何培养小学生的数学素养 | |
| 引用本文： | 潘金波.如何培养小学生的数学素养[J].考试周刊,2013(18):72. |
| 作者姓名： | 潘金波 |
| 作者单位： | 寻乌县文峰乡中心校 |
| 摘 要： | <正>所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和认识活动,所得到的数学知识、技能、能力、观念和品质的素养。有数学素养,不仅仅表现在数学考试中能解题,还应在日常生活中时时处处表现出是个学过数学的人,它是在长期的数学学习中逐步内化而成的。它包括:数学知识技能、数学思考及解决问题能力和数学观念品质。如何培养小学生的数学素养呢?一、培养小学生对数学知识的兴趣《标准》关注数学知识与生活的联系,关注学生经历探索问题的过程。教师应该注意:让数学走进生活,培养小学生对 |
| 关 键 词： | 数学知识 数学素养 小学生 数学游戏 关注学生 培养 数学学习 数学教育 数学观念 认识活动 |
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