简论成人英语教学中的教师语言

由于种种原因,越来越多的成人学生把英语作为第二语言学习。尽管成人课堂存在问题和个体差异,但这些不同的个体,对某个环境里的典型语言输入和力度作出相似的稳定的反应,这就是他们共有的外部环境。成人班共有的外部环境之一体现在语言输入,特别是教师的语言上。成人教育中的教师语言具有缓解身心压力功能,人际交际功能和教授教学功能。成人英语教育中还涉及一个个热门话题,那就是,母语在成人课堂能否使用。