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生物雌雄遗传现象的课堂探秘——人教课标版高二年级必修课《伴性遗传》教学实录及评析
引用本文:唐志哲,何兴明.生物雌雄遗传现象的课堂探秘——人教课标版高二年级必修课《伴性遗传》教学实录及评析[J].教育科学论坛,2009(4):40-44.
作者姓名:唐志哲  何兴明
作者单位:1. 新都县第二中学,成都,610501
2. 四川省教育科学研究所,成都,610225
摘    要:·背景分析· “伴性遗传”是人民教育出版社新课标高中二年级《生物》教材必修二中的内容,也是高考中的一个命题热点。在学习“伴性遗传”之前,学生已学过基因的两大遗传规律以及基因与染色体的关系等内容,为“伴性遗传”的学习奠定了基础。教材中首先介绍基因在染色体上.然后以红绿色盲为例介绍伴性遗传的内容,通过该部分内容的学习,重点掌握伴性遗传的特点以及伴性遗传在实践中的应用。

关 键 词:《生物》教材  伴性遗传  新课标  教学实录  高二年级  必修课  人民教育出版社  课堂
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