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| 论教材编排方式的转变与初中记叙文写作教学的策略 | |
| 引用本文： | 张英飞.论教材编排方式的转变与初中记叙文写作教学的策略[J].政治课教学,2007(12). |
| 作者姓名： | 张英飞 |
| 作者单位： | 杭州市保俶塔实验学校 浙江杭州310007 |
| 摘 要： | 一、问题的提出:教材由按文体编排转变为按主题编排新教材对中学写作教学产生了较大的影响。原来的浙江省编教材在按文体编排单元的基础上,每个单元又按听说读写四种能力来编排课文,初一年级和初二第一学期的写作训练以记叙文为主,侧重阅读训练和侧重听 |
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