新观念 新思路 新举措——音乐教师职后培训点击

随着教育改革的不断深入,教师专业化发展已成为教师继续教育的主流趋势,对教师的人文素养、专业素养、职业素养也提出了前所未有的新要求。而承担教师职后培训的教师进修学院更是面临着严峻的挑战,对教研员的传统工作框架及模式也带来很大冲击。实践证明:教师培训模式只有更贴近音乐教学实际、更符合音乐教师知识、能力结构全面提高的内在规律,才能焕发强大的生命力,才能在全面提高教师的专业化水平方面发挥巨大的作用。